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La Modalidad a Distancia para la Educación Tecnológica de Postgrado:
¿Es de Interés para los Egresados?
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Resumen |
Con la inclusión de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito educativo, el proceso de enseñanza aprendizaje logra penetrar a través de la virtualidad en cualquier espacio humano. Son diversas las modalidades educativas que coexisten en la educación superior en México, de manera particular se destaca la educación a distancia en los postgrados, la cual representa una alternativa para la cobertura y la formación educativa en los niveles de licenciatura y postgrado, y por ende, para la educación tecnológica. La presente investigación tuvo el propósito de analizar algunos factores relevantes para la implementación de dicha modalidad educativa en la especialidad en electrónica del Instituto Tecnológico de Veracruz, en México.
Fecha de recepción: 20 de Noviembre de 2007
Fecha de aceptación: 29 de Diciembre de 2007
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Descriptores |
Educación a distancia, educación superior, educación tecnológica, postgrado.
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Texto Completo |
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Referencia |
Edel, R., García, A. y Tiburcio, A. (2008). La Modalidad a Distancia para la Educación Tecnológica de Postgrado: ¿Es de Interés para los Egresados?. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(1), pp. 154-191.
http://www.rinace.net/arts/vol6num1/art9.pdf. Consultado el (Fecha).
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