Profesora Titular del Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Pertenece al grupo de investigación de la UAM "Inclusión/exclusión educativa: procesos interpersonales” y es miembro del “Consorcio para la inclusión educativa”. Sus líneas de investigación se centran en el estudio de las políticas y prácticas en el marco de la inclusión educativa y en la calidad de vida en familias que tienen hijos e hijas con discapacidad. Ha participado en múltiples proyectos de investigación (de ámbito nacional e internacional), así como en actividades de formación y asesoramiento a centros y equipos. Los resultados de sus investigaciones se han difundido en numerosas publicaciones (artículos, capítulos de libros y libros), seminarios y congresos.