Ejerce como maestra de educación musical, como funcionaria de carrera desde septiembre del 2002 en educación primaria de manera ininterrumpida hasta la fecha actual. También ha desarrollado durante ocho cursos escolares la función tutorial en la etapa de educación primaria. Ha sido coordinadora de centro de diferentes Planes y Proyectos entre los que cabe destacar: Proyecto Escuela TIC 2.0, I Plan de igualdad entre hombres y mujeres en Educación y Proyecto de formación en centro Escuela TIC 2.0: formación y actualización docente para la práctica en el aula (curso 2012-2013). Ha participado de manera activa en diferentes programas y proyectos educativos en centro destacando: Escuela espacio de Paz, Planes de autoevaluación y mejora, Proyectos Centros TIC, Proyecto Di-no y Proyectos de atención a la diversidad de género. Además ha desempeñado la tutorización de alumnado de prácticas de la Facultad de Educación.