Investigadora adscrita al Centro de Investigación en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma de Querétaro. Doctora en Sociología, integrante del Sistema Nacional de Investigadores, investiga sobre problemas educativos regionales, cambio e innovación educativa. Participa en la investigación "Culturas epistémicas, formación científico-tecnológica e innovación en posgrados no escolarizados del PNPC" (inscrita en CONACYT Fronteras de la Ciencia, 2016). Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa y de la Red de Educación y Valores. Entre sus últimas publicaciones se encuentra: Valor pedagógico de la narrativas esocolares (Rev. Latinoamericana de Estudios Educativos, vol. XLVII, núm. 1, 2017) y La calidad de la educación básica: significados desde la práctica docente (Rev. Atenas, vol. 1, núm. 41, 2018).
ORCID ID:
http://orcid.org/0000-0001-6323-6297