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Clelia Pineda-Báez
Doctora en Educación por la Universidad del Sur de Illinois Carbondale. Becaria Fulbright. Profesora e investigadora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, Colombia. Miembro activo del grupo "International Study of Teacher Leadership (ISTL)". Sus líneas de investigación incluyen liderazgo escolar, liderazgo docente, compromiso escolar, alfabetización en inglés como lengua extranjera.
ORCID ID:
https://orcid.org/0000-0002-1369-4190