Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Murcia, Catedrática de Didáctica y Organización Escolar y directora del citado grupo. Su labor de investigación se centra en el ámbito de la Educación Inclusiva, concretamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula, en las estrategias de adaptación curricular y en la formación del profesorado.