O presente artigo tem como finalidade analisar os comportamentos das redes sociais, já que cada vez é mais comum que a sociedade as utilize para trocar, negociar e difundir informação por diferentes motivos. Dentro deste âmbito as redes de investigação, jogam um papel de grande importância, já que tem como prioridade comunicar e divulgar o conhecimento científico, tratando que chegue a uma grande quantidade de leitores, para o qual a rede é um elemento imprescindível.
Uma rede de aprendizagem parte do princípio que todos vivemos em sociedade e aprendemos com base a interações, graças às Tecnologias de Informação e Comunicação e a conectividade, estas interações também se dão no ciberespaço onde as comunidades negociam significados construídos pelo grupo social.
Uma rede de aprendizagem tem um grande valor, em primeiro lugar porque nela todos podem ser enseñantes ou aprendizes e seguir comunicando as aprendizagens ou informações entre outros grupos sociais, o que faz que as redes tomem maior poder, já que uma mensagem se potência com os reenvíos e assim a organização tem a possibilidade de crescer e reconfigurar sua extensão e funcionalidade.
Neste sentido se pode analisar o comportamento da rede a partir da Lei de Metcalf, que estabelece que o valor de uma rede de comunicação se incrementa na medida que seus usuários se incrementam, já que a relação entre o valor da rede e o número de usuários é exponencial.
