Atualmente Professor Convidado da Universidade Federal de Minas Gerais e consultor do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais da Faculdade da Educação, Nigel Brooke tem um PhD em Estudos de Desenvolvimento da Universidade de Sussex, Inglaterra. Empregos anteriores incluem nove anos com o escritório de Rio de Janeiro da Fundação Ford, primeiro como Assessor de Programas na área de educação e depois como Representante, e dez anos como pesquisador, técnico em planejamento e consultor para o Governo do Estado de Minas Gerais.

Os deveres atuais incluem a coordenação executiva de um estudo longitudinal de 20.000 crianças de 300 escolas de ensino fundamental em cinco cidades diferentes no Brasil, intitulado o Projeto GERES, e trabalhos de consultoria junto às Secretarias de Educação do Estado e do município de Belo Horizonte principalmente nos campos da certificação ocupacional e da produção de indicadores de qualidade.  As publicações cobrem os temas da qualidade da educação na América Latina, a descentralização do financiamento da educação no Brasil e a avaliação educacional.