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Paul Torres
 
       
     
       
   

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Investigador Agregado.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Cuba.

Profesor de Matemática del nivel medio (1978-1982). Profesor de Didáctica de la Matemática en la Educación Superior (1982-2001). Autor de textos de Didáctica de la Matemática (1992, 1996, 1999). Profesor invitado a universidades de: México (1993-1994), Bolivia (1997, 1999), Colombia (1998), Puerto Rico (2001), Perú (2002, 2003, 2004) y España (2003). Jefe de Grupo de Investigación de Evaluación de la Calidad de la Educación del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (2003-2008). Coordinador Técnico, por Cuba, y Observador Internacional del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, del LLECE (2004-2007). Coordinador Nacional de la Investigación Iberoamericana de Eficacia Escolar (2001-2006). Autor de textos y artículos científicos de Eficacia Escolar y Evaluación Educativa (2004-2007).

Consultor Internacional de los Ministerios de Educación de Bolivia (2000) y Venezuela (2005). Miembro del Tribunal Permanente de Doctorado en Ciencias Pedagógicas de la República de Cuba. Jefe del Programa Ramal de Evaluación de la Calidad de la Educación, del Ministerio de Educación. Premio Anual al Mérito Científico-Técnico del Ministerio de Educación de la República de Cuba (1993). Premio Anual de la Comisión Nacional de Grados Científicos de la República de Cuba a la Tesis de Grado más destacada en el dominio de las Ciencias Pedagógicas (1994). Primer Premio de Ciencia e Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la República de Cuba (2005).