Noelia Alcaraz Salarirche es profesora en el Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz y miembro del grupo investigación HUM-311 de la Universidad de Málaga. Licenciada en Pedagogía. Sus líneas de investigación giran en torno a la innovación educativa, la investigación-acción, la formación del profesorado y la evaluación educativa. Ha participado como investigadora en “la evaluación externa de los centros de formación del profesorado de Andalucía”, dirigidos por la Consejería de Educación, así como en la evaluación del “plan de apertura de centros de Andalucía, en el marco de las nuevas tendencias sociales. Situación y perspectiva”, a cargo del Centro de Estudios Andaluces. Es autora de varios capítulos en el libro “La evaluación educativa en la universidad”, publicados por Akal, así como coautora de un capítulo en el libro “Practitioner Research: Teachers´investigations in clasroom teaching” de la editorial Nova Science Publishers. Además ha publicado artículos como “La voz del alumnado en los procesos de evaluación docente universitaria” en RIEE o, "¿Evalúa PISA la competencia lectora?" en Revista de Educación.