Profesora en el Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz y forma parte del grupo de investigación HUM-311 de la Universidad de Málaga. Es licenciada en Pedagogía y Doctora por la Universidad de Málaga. Sus líneas de investigación giran en torno a la innovación educativa, la investigación-acción, la formación del profesorado y la evaluación educativa. Ha participado en diferentes proyectos I+D, así como en los proyectos de “evaluación de los Centros de Profesorado Andaluces” y el de la “evaluación del Plan de Apertura de Centros en Andalucía”. Ha dirigido distintos proyectos de innovación en la Universidad donde trabaja, concedidos por la Unidad de Innovación Docente. Y es autora de artículos relacionados con la formación y la evaluación.