ISSN: 1989-0397

 
.2008 - Volumen 1, Número 2 .
       
     

Han colaborado en este número
 
Editorial
       

La Evaluación del Desempeño Docente: Objeto de Disputa y Fuente de Oportunidades en el Campo Educativo
Marcela Román y F. Javier Murillo

 
1-6

 

   
Sección Temática: Evaluación Docente
   

Algunos Marcos Referenciales en la Evaluación del Desempeño Docente
Denise Valliant

 
7-22
   

Decisiones Políticas de la Evaluación Docente: Consideraciones sobre la Experiencia de Reformulación de la Evaluación de Desempeños en la Ciudad de Buenos Aires
Roxana Perazza y Flavia Terigi

 
23-40
 

La Construcción e Implementación del Sistema de Evaluación del Desempeño Docente Chileno: Principales Tensiones y Desafíos
Jenny Assaél y Jorge Pavez

 
41-55
 

Evaluación de la Práctica Docente. Una Revisión desde España
Antonio Bolívar

 
56-74
 

La Evaluación del Desempeño Docente. Perú, una Experiencia en Construcción
Luis Miguel Saravia y Martha López de Castilla

 
75-91
 

¿Puede la Evaluación Docente Institucional Convertirse en Estrategia de Aprendizaje Profesional?
Francisco Álvarez

 
92-105
 

Competencia en TIC: El Mayor Desafío para la Evaluación y el Entrenamiento Docente en Chile
Claudia Peirano y María Paz Domínguez

 
106-124
 

La Evaluación Docente. Un Aporte a la Reconstrucción de Prácticas Pedagógicas más Efectivas
Omar Garrido y Paola Fuentes

 
125-136
 

Evaluando el Discurso Docente: Desarrollo de un Modelo de Rasch a partir de Evidencia Audiovisual de Profesores Chilenos de Primer Ciclo de Educación Básica en el Área de Lenguaje
Jorge González, David Preiss y Ernesto San Martín

 
137-147
 
a Sección de Temática Libre
       

El Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en la Argentina: El modelo de la CONEAU. Alcances y Límites para Pensar la Mejora
Julieta Claverie, Giselle González y Leticia Pérez

 
148-164
       

Consideraciones Teóricas-metodológicas Necesarias para Mejorar la Evaluación del Aprendizaje en el Ámbito de la Educación Física y el Deporte
Mario Hernández

 
165-191
       

Igualación Lineal de Tres Versiones del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)
Luz Elena Antillón, Norma Larrazolo y Eduardo Backhoff

 
192-202
       
a Recensiones
       

Murillo, F.J. (2007). Evaluación del desempeño y carrera profesional docente. Una panorámica de América y Europa. Santiago de Chile: UNESCO. [2ª Ed. Revisada]
Jorge Inzunza

 
203-207
 

 

 


Revista Completa (2.5 MB)

   
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