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      ISSN: 1989-0397  
.2017 - Volumen 10, Número 2
   https://doi.org/10.15366/riee2017.10.2
         
Editorial
       

Hacia una Investigación Educativa Socialmente Comprometida
F. Javier Murillo y Nina Hidalgo

 
5-8
Artículos
   

Coevaluación o Evaluación Compartida en el Contexto Universitario: La Percepción del Alumnado de Primer Curso
Miguel Ángel Gómez Ruiz y Victoria Quesada Serra

 
9-30
       
2

31-43
       
2
45-64
       
2
65-83
       
2
 
85-109
       
2
 
111-125
       
2
Avaliando a Inserção de Egressos de Cursos de Graduação da Área de Tecnologia da Informação no Mercado de Trabalho Regional Brasileiro. Um Estudo em Campi de Cidades do Interior
Maria Simone Mendes Nunes, Alberto Sampaio Lima, Wagner Bandeira Andriola, João Fereira de Lavor y Francisco Erivelton Fernandes de Aragão
 
127-149
2
Diseño y Validación de un Instrumento para Analizar las Representaciones Externas de Estudiantes de Bachillerato sobre Genética
Fernando Flores-Camacho, Beatriz Eugenia García-Rivera, Araceli Báez-Islas y Leticia Gallegos-Cázares
 
151-169
       
2
La Evaluación Docente en Jaque: La Visión de los Funcionarios Universitarios
María Isabel Arbesú García y José María García Garduño
 
171-185
2
187-209


Revista Completa

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