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Hacia una Formación Crítica del Profesorado
Ana Irene Pérez Rueda
,
Ángel Méndez Núñez
,
María Angélica Suavita Ramírez
,
Irene Moreno Medina
y
Guillermina Belavi
5
Promoviendo la Justicia Social y la Democracia en la Formación del Profesorado: Preparación del Profesorado 1.0, 2.0 y 3.0
Kenneth Zeichner
15
Teacher Education and Social Justice in the 21st Century: Two Contested Concepts
Formación de Profesorado y Justicia Social en el Siglo XXI: Dos Conceptos Controvertidos
David Lee Keiser
25
Desencuentros con la Formación Docente para la Justicia Social. Currículos y Actitudes sobre Democracia y Ciudadanía
Ricardo Cuenca
,
Sandra Carrillo
y
Luciana Reátegui
49
Formación Inicial de Docentes para Enseñar desde una Perspectiva de Justicia Social: Una Aproximación Teórica
César Peña-Sandoval
y
Carmen Montecinos
71
Fostering a ‘Culture of Discourse’ in Secondary Mathematics Classrooms: Equity and Social Justice Approaches in Teacher Education
Cristian Aquino-Sterling
,
Fernando Rodríguez-Valls
y
William Zahner
87
Justicia Social en la Escuela: Representaciones de Estudiantes Secundarios y Desafíos para la Formación de Profesores
Carmen Sepúlveda-Parra
,
Víctor Brunaud-Vega
y
Camila Carreño-González
109
El Performance de los Docentes en la Idea de Justicia: Elementos para una Crítica de la Doctrina Moral en su Trabajo
Miguel Ángel Olivo Pérez
131
Evaluación de Estudiantes para la Justicia Social. Propuesta de un Modelo
Nina Hidalgo
y
F. Javier Murillo
159
Empoderamiento: Una Caracterización al Interior de la Educación Matemática
Adriana Noemí Magallanes
y
Cristina B. Esteley
181
Participación Ciudadana: Significados y Sentidos Atribuidos por Actores Sociales a Partir de la Gestión Pública de Dos Agentes Educativos Municipales
Judith Rojas de Lúquez
y
Belkis Ballester Pérez
193
Clark, P., Zygmunt, E., Clausen, J., Mucherah, W. y Tancock, S. (2015). Transforming teacher education for social justice
Irene Moreno-Medina
215
Collet, J. y Tort, A. (Coords.). (2016). La gobernanza escolar democrática. Más allá de los modelos neoliberal y neoconservador
Guillermina Belavi
219
Riádigos Mosquera, C. (2015). Justicia social y educación democrática. Un camino compartido
Ángel Méndez Núñez
223
Noguera, P. A., Pierce, J. C. y Ahram, R. (Eds.). (2016). Race, equity, and education: sixty years from Brown
Lina M. Pinilla
227
Numero Inteiro
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