2020 - Vol. 9 Núm. 3e
Curriculum
Katherine Gajardo Espinoza

Profesora de Estado de la Universidad de Santiago de Chile, Máster en Investigación en Ciencias Sociales y Doctoranda en Investigación Transdisciplinar en Educación de la Universidad de Valladolid (España). Ha trabajado como docente e investigadora en diversos proyectos para la restitución del derecho a la educación en Chile (PACE Universidad de Santiago, PACE Universidad Técnica Federico Santa María, PACE Universidad Católica Silva Henríquez y Trayectorias EMTP Universidad Tecnológica de Chile). Se ha especializado Educación inclusiva y Formación inicial y continua del profesorado.

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-9972-6116