A Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo reconhece a importância dessa formação de professores representa a digno trabalho e aumentar a eficiência nos processos de aprendizagem dos alunos. Por esse motivo, implementa um programa estratégico de formação Integral (ProEFI) que considera a inovações que respondem aos tempos atuais.

Nos relatórios de papel presente nos resultados da avaliação do ProEFI e o impacto dos cursos oferecidos pelo centro da Universidade para a formação (CUF). É importante salientar, que a denominação da avaliação de impacto refere-se ao processo de baixo orientada para a avaliação para medir o impacto das intervenções, em quantidade, qualidade e comprimento de acordo com as regras pré-estabelecidas. Amostragem aleatória envolvendo 516 professores e alunos de 2101 foi conduzida respondendo questionários através da página Web da Universidade. Também incluiu uma seção na qual 188 professores emitidas comentários próprios foram agrupados em categorias para análise.

Com base nos resultados, são emitidas recomendações aos formadores, os cursos e a possibilidade de definir os níveis de formação de professores (professores iniciantes e professores) com maior experiência no campo do ensino.

Formação de professores, a avaliação de impacto, prática de ensino.