Académica del departamento de Ciencias de la Educación, de la Universidad del Bío-Bío. Profesora de Educación General Básica por la Pontificia Universidad Católica, Magíster en Educación mención Curriculum, y Doctora en Educación por la Universidad de Alicante. Su área de investigación y docencia son Formación Inicial Docente y Gestión Escolar. Sus últimas publicaciones son: Diagnóstico Sistema de Prácticas Pedagógicas: el caso de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío, Chile. Praxis educativa, 26(1), 158-158. 2022. Auto-adscripción inclusiva y empatía en establecimientos secundarios, con o sin integración escolar. Praxis educativa, 26(2), 317-337. 2022.

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-0860-0866