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2009 - Vol. 3 Num. 2 | ||||||
Educación inclusiva e interculturalidad en contextos de migración |
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Pedro Jurado y Alma Ramírez | |||||||
Resumen | |||||||
El artículo presenta un análisis de la relación entre la inclusión educativa y la educación intercultural, conceptos que deben estar presentes en los sistemas educativos con diversidad cultural y lingüística. El análisis se centra en el concepto, las características y los componentes de una educación inclusiva, así como en el sentido y la relevancia de la educación intercultural para lograr el desarrollo de las competencias cognitivas, afectivas y sociales de todos los alumnos en contextos donde la diversidad, la pobreza y la vulnerabilidad social son una constante como consecuencia del fenómeno de la migración. |
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Descriptores | |||||||
Educación inclusiva, interculturalidad, multilingüismo, diversidad cultural, migración. |
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Referencia | |||||||
Jurado, P. y Ramírez, A. (2009). Educación inclusiva e interculturalidad en contextos de migración. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 3(2), pp. 109-124. http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol3-num2/art7.pdf. Consultado el (Fecha). |
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