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Soacha Municipio Amigo de la Infancia y la Adolescencia:
Experiencia de Construcción Participativa de un Modelo de Educación de Calidad
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Resumen |
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Se presenta la experiencia de construcción de un modelo de educación de calidad en el Municipio colombiano de Soacha. En un primer apartado se adelantan algunas consideraciones de orden teórico en torno al sentido que se imprime a la noción de calidad en el contexto del trabajo y a los criterios en que se tradujo este sentido para efectos de una caracterización del modelo. En un segundo apartado se describen los antecedentes que rodearon el trabajo con las Instituciones Educativas del municipio, los actores que participaron y las principales actividades que constituyeron el núcleo de la experiencia. Un último apartado resalta los momentos que tuvieron lugar en el esfuerzo de sistematización, condensados en la Ruta Metodológica, y los aprendizajes más significativos que se derivaron de la experiencia en su conjunto.
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Descriptores |
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Calidad de la educación, perspectiva de derechos, comunidad educativa, institución escolar, políticas educativas, niñez.
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Texto Completo |
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Texto completo PDF  |
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Referencia |
Orozco, J.C., Olaya, A. y Villate, V. (2009). Soacha Municipio Amigo de la Infancia y la Adolescencia: Experiencia de Construcción Participativa de un Modelo de Educación de Calidad. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 7(1), pp. 103-115.
http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol7num1/art7.pdf. Consultado el (Fecha).
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