Han colaborado en este número Editorial Desarrollo de Políticas Educativas Basadas en Evidencias y Uso de la Información Empírica por Tomadores de Decisiones. Santiago Cueto Artículos / Artigos Absentismo y Abandono Escolar: Una Situación Singular de la Exclusión Educativa Ma. Teresa González González 1-15 La Eficacia Escolar y Otros Resultados de la Enseñanza Secundaria: Tres Décadas de Investigación Británica John Gray 16-28 Factores que Afectan los Resultados de la Escuela Pública Chilena Orlando Mella 29-37 Mejorando la Rendición de Cuentas y la Transparencia a través de la Participación Social: El Programa Escuelas de Calidad en México Claudia Santizo Rodall 38-51 Construyendo el Significado del Cuidado Ambiental: Un Estudio de Caso en Educación Secundaria Rubén Edel Navarro y Ma. del Socorro Ramírez Garrido 52-70 Una Aproximación a las Relaciones entre Clase Social y Habitus: las Disposiciones Académicas de los Alumnos Iberoamericanos Evaluados por PISA 2003 Tabaré Fernández Aguerre 71-94 La Educación Moral como Asunto Público Bonifacio Barba Casillas 95-117 El Experimento Educativo Chileno 20 años Después: Una Mirada Crítica a los Logros y Falencias del Sistema Escolar Rodrigo Cornejo Chavez 118-129 La Eficiencia Terminal en Programas de Licenciatura y su Relación con la Calidad Educativa Jorge Alberto Pérez González 130-148 Recensiones / Resenhas Murillo, F. Javier (2005). La Investigación sobre Eficacia Escolar. Barcelona: Octaedro. Bonifacio Barba Casillas Zorrilla, M. Margarita (2005). Hacer visibles buenas prácticas: Mientras la pedagogía nos alcanza. México: COMIE. Leonor García Pérez Murillo, F. Javier (2005). La Investigación sobre Eficacia Escolar. Barcelona: Octaedro. Guadalupe Ruiz Cuéllar
Desarrollo de Políticas Educativas Basadas en Evidencias y Uso de la Información Empírica por Tomadores de Decisiones. Santiago Cueto
1-15