2017 - Vol. 11, Núm. 2  
           
  Editorial  
           
 

El ODS 4 (y el 16) como Meta para los Próximos Años
F. Javier Murillo y Cynthia Duk

 
11-13
 
   
     
  Sección temática: Alternativas Pedagógicas y Derecho a la Educación  
   
     
 
Presentación: América Latina y Políticas de Inclusión
Lidia Mercedes Rodríguez y Sylvia Contreras Salinas
  17-20  
   
     
 
Creación de Alternativas Pedagógicas para el Ejercicio del Derecho a la Educación en Jóvenes y Adultos: El Caso del Plan Fines en la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
Ariadna Abritta
  21-33  
   
     
 
Demanda Indígena por Derecho a la Educación en Bolivia: Producción y Participación, 1931-2010
Cristina Oyarzo
  35-49  
   
     
 
Razones y Propósitos para Incorporar la Responsabilidad Social en la Formación de Personas y en Organizaciones de Latinoamérica
Gracia Navarro Saldaña, Verónica Rubio Aguilar, Sofía Lavado Huarcaya, Alessandra Minnicelli y James Acuña
  51-72  
   
     
 
El Derecho a la Educación en el Nivel Medio Superior en México
Mª Mercedes Ruiz Muñoz y Alejandra Luna Guzmán
  73-90  
   
     
 
Restablecimiento del Derecho a la Educación: Identidad Narrativa de Mujeres Mayores
Karina Moreno Díaz y Rodolfo Soto González
  91-108  
 
El Currículum Simétrico en la Formación de Profesionales de Salud y Alimentación con los Pueblos Originarios: La Experiencia con la Etnia Wixárika de México
René Cristóbal Crocker, Teresa de Jesús Pérez Patiño, José Luis Vázquez Castellanos y Patricia Muñoz López
  109-123  
   
     
 
Educación y Participación Comunitaria en Escuelas de Contulmo y Tirúa, Chile. Interculturalidad, Micropolíticas y Territorios
Inti Torres Villegas y Noelia Carrasco Henríquez
  125-139  
   
     
 
Contribución al Desarrollo Social del Bachillerato en Línea como Estrategia de Acceso a la Educación Media Superior
Yeily Delgado Cruz y Edith J. Cisneros-Cohernour
  141-161  
   
     
 
Formación del Espíritu Empresarial en Jóvenes Mexicanos: Retos y Oportunidades en la Educación Media Superior
Joel Gilberto Olozagaste, Yannet Paz Calderón y Mónica Teresa Espinosa
  163-177  
   
     
  Artículos Temática Libre      
   
     
b
Acceso al Currículum Nacional para Todos: Oportunidades y Desafíos de los Procesos de Diversificación de la Enseñanza en Escuelas Diferenciales Chilenas
Constanza San Martín, Natalia Salas, Sebastián Howard y Pamela Blanco
181-198
   
     
  b
Inclusión de Personas en Situación de Discapacidad en Educación Superior, desde el Enfoque de la Responsabilidad Social, en un Contexto de Transiciones Discursivas respecto del Binomio Integración/Inclusión
Verónica Rubio Aguilar
  199-216  
   
     
  b
Itinerarios del Debate Inclusión/Exclusión Respecto a los Dispositivos Tecnológicos. Notas para un Debate Alterno
Armando Ulises Cerón y Eva M. Galán Mireles
  217-232  
   
     
  b
Percepciones Docentes en Torno a la Presencia de Niños y Niñas Migrantes en Escuelas de Santiago: Retos y Desafíos para la Inclusión
Leidy Cerón, Marly Pérez Alvarado y Rolando Poblete
  233-246